Online Coworking, Community & Coaching
THE WRITING ACADEMIC ist eine Online Coworking Community aus Wissenschaftler:innen, die ihr Schreiben durch die Produktivitätsmethode der Focus-Session gemeinsam optimieren, um inmitten des prall gefüllten akademischen Alltags herausragenden Schreiberfolg zu erzielen.
Bei THE WRITING ACADEMIC schreiben Professor:innen, Post-Docs und Promovierende. Sie alle nutzen die Dynamik der hochmotivierten Community, Workshops, Coaching-Impulse und das strukturierte Online Coworking, um ihren Schreibprozess effektiv zu gestalten.
Drei ausgebildete und erfahrene Schreibcoaches fördern Produktivitätsroutinen und einen beflügelnden Austausch – im Home Office, im Büro oder wo auch immer an den Schreibprojekten gearbeitet wird. Die TWA-Coaches setzen jeden Monat ein neues Coaching-Thema, leiten und begleiten die Focus-Sessions, und bieten in zusätzlich buchbaren Einzelcoaching-Sitzungen intensive Unterstützung in einem professionellen Rahmen an. Die Erfahrung, Kreativität und Synergie dieses Teams bildet die Basis von THE WRITING ACADEMIC.
THE WRITING ACADEMIC basiert auf einem Mitgliedschaftssystem. Unseren Mitgliedern stehen alle Angebote in den Bereichen Coworking, Community und Coaching offen.
Wiebke Vogelaar
Schreibberaterin, Ph.D., Achtsamkeitstrainerin
Seit meinem Studienbeginn 2006 habe ich die vielen Facetten des Unibetriebs intensiv kennengelernt und in mich aufgesogen. Über Jahre hinweg habe ich in den Niederlanden, Deutschland und den USA gelernt, geforscht und gelehrt. Als inzwischen promovierte Wissenschaftlerin und dreifache Mutter, bin ich mit den Tücken des Schreiblebens gut vertraut. Seit 2018 begleite ich als Schreibberaterin im Rahmen meines Angebots achtsam schreiben Wissenschaftler:innen aller Karrierestufen durch ihren Wissenschaftsalltag, mit dem Ziel diesen achtsamer und produktiver zu gestalten.
Fachlicher Hintergrund
M.A. in Internationalen Beziehungen, Ph.D. von der Graduate School of Transnational Studies, Schreibberaterin (Hochschulzertifikat, PH Freiburg), Achtsamkeitstrainerin
Kontakt
wiebke@the-writing-academic.com
Mehr über mich findest Du auf www.schreibcoaching-fuer-mamas.de
Katja Günther
Systemisches Schreibcoaching, Gestalt-Coach
Als Coach und Trainerin begleite ich seit vielen Jahren Schreibende auf ihren akademischen Karrierewegen, insbesondere beim Schreibprozess. In meiner Coaching-Praxis Faden Verloren arbeite ich mit Doktorand:innen, Post-Docs und Professor:innen und nutze dafür Ansätze aus dem Systemischen Coaching und der Gestaltarbeit zusammen mit innovativer Schreibdidaktik. Es liegt mir am Herzen, wissenschaftlich Schreibende dabei zu unterstützen, ihr Potenzial voll zu leben – und dabei auch persönlich zu wachsen.
Fachlicher Hintergrund
M.A. der Romanistik/Anglistik, Gestalt-Coach, Focusing, Akzeptanz-und Commitment-Training (ACT), NLP-Master, Systemisches Coaching (zertifiziert nach DGfC)
Kontakt
katja@the-writing-academic.com
Mehr über mich findest Du auf
www.faden-verloren.de
Ingrid Scherübl
Systemische Trainerin, Gestalt-Coach
Bis 2013 war ich Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität der Künste Berlin in einem interdisziplinären Forschungsprojekt zu Personal- und Organisationentwicklung. Seit Abschluss meiner systemischen Weiterbildung unterstütze ich Wissenschaftler:innen als Trainerin und Coach mit Workshops, in denen sich Coaching und zielgerichtete Kommunikation zu einem inspirierten Work-Flow verbinden. Ich bin Dozentin an der School of Life in Berlin und Gründerin des Schreibaschram – einer Klostersimulation für Schreibende.
Fachlicher Hintergrund
Kontakt
ingrid@the-writing-academic.com
Mehr über mich findest Du auf www.schreibaschram.de.
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Kontakiere uns formlos über eine E-Mail an team@the-writing-academic.com.