Online Coworking, Community & Coaching

THE WRITING ACADEMIC ist eine Online Coworking Community aus Wissenschaftler:innen, die ihr Schreiben durch die Produktivitätsmethode der Focus-Session gemeinsam optimieren, um inmitten des prall gefüllten akademischen Alltags herausragenden Schreiberfolg zu erzielen.

Bei THE WRITING ACADEMIC schreiben Professor:innen, Post-Docs und Promovierende. Sie alle nutzen die Dynamik der hochmotivierten Community, Workshops, Coaching-Impulse und das strukturierte Online Coworking, um ihren Schreibprozess effektiv zu gestalten.

Drei ausgebildete und erfahrene Schreibcoaches fördern Produktivitätsroutinen und einen beflügelnden Austausch – im Home Office, im Büro oder wo auch immer an den Schreibprojekten gearbeitet wird. Die TWA-Coaches setzen jeden Monat ein neues Coaching-Thema, leiten und begleiten die Focus-Sessions, und bieten in zusätzlich buchbaren Einzelcoaching-Sitzungen intensive Unterstützung in einem professionellen Rahmen an. Die Erfahrung, Kreativität und Synergie dieses Teams bildet die Basis von THE WRITING ACADEMIC.

THE WRITING ACADEMIC basiert auf einem Mitgliedschaftssystem. Unseren Mitgliedern stehen alle Angebote in den Bereichen Coworking, Community und Coaching offen. 

Wiebke Vogelaar

Wiebke Vogelaar
Schreibberaterin, Ph.D., Achtsamkeitstrainerin

Seit meinem Studienbeginn 2006 habe ich die vielen Facetten des Unibetriebs intensiv kennengelernt und in mich aufgesogen. Über Jahre hinweg habe ich in den Niederlanden, Deutschland und den USA gelernt, geforscht und gelehrt. Als inzwischen promovierte Wissenschaftlerin und dreifache Mutter, bin ich mit den Tücken des Schreiblebens gut vertraut. Seit 2018 begleite ich als Schreibberaterin im Rahmen meines Angebots achtsam schreiben Wissenschaftler:innen aller Karrierestufen durch ihren Wissenschaftsalltag, mit dem Ziel diesen achtsamer und produktiver zu gestalten.

Fachlicher Hintergrund

M.A. in Internationalen Beziehungen, Ph.D. von der Graduate School of Transnational Studies, Schreibberaterin (Hochschulzertifikat, PH Freiburg), Achtsamkeitstrainerin

Kontakt

wiebke@the-writing-academic.com

Mehr über mich findest Du auf www.achtsamschreiben.de

Katja Günther

Katja
Systemisches Schreibcoaching, Gestalt-Coach

Als Coach und Trainerin begleite ich seit vielen Jahren Schreibende auf ihren akademischen Karrierewegen, insbesondere beim Schreibprozess. In meiner Coaching-Praxis Faden Verloren arbeite ich mit Doktorand:innen, Post-Docs und Professor:innen und nutze dafür Ansätze aus dem Systemischen Coaching und der Gestaltarbeit zusammen mit innovativer Schreibdidaktik. Es liegt mir am Herzen, wissenschaftlich Schreibende dabei zu unterstützen, ihr Potenzial voll zu leben – und dabei auch persönlich zu wachsen.

Fachlicher Hintergrund

M.A. der Romanistik/Anglistik, Gestalt-Coach, Focusing, Akzeptanz-und Commitment-Training (ACT), NLP-Master, Systemisches Coaching (zertifiziert nach DGfC)

Kontakt

katja@the-writing-academic.com

Mehr über mich findest Du auf 
www.faden-verloren.de

Ingrid Scherübl

Ingrid Scherübl
Systemische Trainerin, Gestalt-Coach

Bis 2013 war ich Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität der Künste Berlin in einem interdisziplinären Forschungsprojekt zu Personal- und Organisationentwicklung. Seit Abschluss meiner systemischen Weiterbildung unterstütze ich Wissenschaftler:innen als Trainerin und Coach mit Workshops, in denen sich Coaching und zielgerichtete Kommunikation zu einem inspirierten Work-Flow verbinden. Ich bin Dozentin an der School of Life in Berlin und Gründerin des Schreibaschram – einer Klostersimulation für Schreibende.

Fachlicher Hintergrund

Dipl. Mediendramaturgin, Kulturwissenschaften und Ästhetische Praxis, Gestalt-Coach, NLP-Master, Systemische Kommunikationstrainerin

Kontakt

ingrid@the-writing-academic.com

Mehr über mich findest Du auf www.schreibaschram.de.

Die Zeiten gelten die gesamte Woche von Montag bis Sonntag

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